Michael Mpakas* Στο δια ταύτα


Ένας χώρος είναι το αποτέλεσµα της σχεδιαστικής σύλληψης, µελέτης και εφαρµογής ιδεών και σκέψεων. Εµπεριέχεται ο στόχος και ο σκοπός του µελετητή, η έννοια της λειτουργικότητας για τον χρήστη, µια έννοια που συναντάµε σε χώρους και υλικά στην καθηµερινότητα µας. Το σταυρόλεξο, όπως και ο χώρος έχουν καθορισµένα όρια και συγκεκριµένο τρόπο ενεργείας. Οι σχέσεις µεταξύ των λέξεων και των αντικειµένων αντίστοιχα είναι αυστηρά καθορισµένες. Λειτουργικότητα (η) {χωρίς. Πληθυντ.} 1. η ικανότητα να επιτελεί (κάποιος /κάτι) µια λειτουργία, να υπηρετεί έναν σκοπό. [Η λ. µαρτυρείται από το 1886] Λειτουργία (φιλοσ.). πρόκειται για όρο που εκφράζει σχέση ή εξάρτηση µεταξύ δύο ή περισσοτέρων αντικειµένων, έτσι ώστε οποιαδήποτε αλλαγή σε κάποιο απ’ αυτά να οδηγεί σε αλλαγή στο άλλο ή στα άλλα.


To the point


An area-room is the result of the design concept, close study and implementation of ideas and thoughts. The goal and purpose of the “studier”, the sense of function- ality for the user which we actually encounter in rooms and materials in everyday life are all encompassed here. Crosswords, just like space, have set limits and require a specific manner of action. The associations between words, and objects respectively, are strictly defined. Functionality {no plural.} 1. The ability (of somebody / something) to perform a function, to serve a purpose. [The word was first recorded in 1886]


Function (phil.). This term expresses the relation or in- terdependence between two or more objects, so that any change in any one of them would effect a change in the other(s). It is also used to express an equivalent same relation between groups of objects.


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112